دربارهٔ کتاب «آموزش و پرورش آینده»

این روزها خبر انتشار کتاب «آموزش و پرورش اینده: بازخوانی آموزش و پرورش ایران در آستانه قرن پانزدهم شمسی» توسط فرهنگستان علوم جمهوری اسلامی ایران رونمایی شد. نشر این کتاب و توجه یک نهاد برتر علمی کشور به آینده اموزش و پرورش موجب بسی خرسندی و خشنودی دانشوران این حوزه را فراهم نمود. با وجود این، بررسی محتوای کتاب نشان می‌دهد که برخی چالش‌های مهم و جدی آموزش و پرورش در این اثر کمتر دیده می شود. از جمله موضوعاتی که ناظر به آینده آموزش و پرورش است و در این اثر مغفول مانده است را می توان این گونه فهرست نمود. چالش‌هایی نظیر متاورس، هوش مصنوعی، تراشه های قابل اتصال به مغز و تاثیر انها در اینده مدرسه ، مهاجرت دانش آموزان به خارج از کشور ، کاهش منزلت اجتماعی مدرسه و جریان مدرسه در خانه ، شکاف ارزشی بین خانه و مدرسه، کیفیت تربیت مدرسه‌ای برای نسل آلفا، از همه مهمترین شکاف طبقاتی و مدرسه .

اینها موضوعاتی است که می تواند دستمایه کار برای جلد دوم این جریان فکری و تاملی باشد.امید با جستار نویسی دانشوران این اثر شکل گیرد.

تشکیل نهاد و یا «سازمان سنجش و ارزشیابی نظام اموزش کشور» یک حرکت سنجیده و ارزشمند در زیست بوم‌آموزش کشور محسوب می شود . این روزها خبر می رسد که ماده واحده این سازمان در شورای عالی انقلاب فرهنگی در حال آماده شدن است ‌ امید است بزودی این پروژه کلید بخورد.

نخستین انتشار در کانال تلگرام حکمت تربیت