در جست‌وجوی فلسفهٔ وجودی مدارس غیردولتی

سلام. من این مصاحبه دکتر نجفی را خواندم تا از منطق و فلسفه وجودی مدارس غیر دولتی از زبان بنیانگذار آن آگاهی یابم . اما در این مصاحبه چیزی نیافتم. این طور که در این مصاحبه آمده است مدارس غیر دولتی توسط سیاسیونی چون مهندس موسوی و مرحوم هاشمی رفسنجانی حمایت شده و با تایید امام خمینی در نهایت با تصویب در مجلس، قانونی شد. این مدارس اگرچه در آغاز راه، نوید بخش برای مدیران نظام بود؛ زیرا که به آنها کمک می‌کرد تا به این بهانه از تحقق اصل سی‌ام قانون اساسی شانه خالی کنند . این جریان البته متاثر از جریانی جهانی هم بود که ریشه‌اش در افکار نولیبرالیستهایی مانند فریدمن و مانند اینها بود. در آن دوران که با مدیریت ریگان در امریکا و تاچر در انگلستان شروع شد و در سایر کشورها هم دنبال شد حکمرانی نظام تربیت رسمی به سمت خصوصی سازی و بازاری سازی چرخشی داشت. تاثیر این چرخش در کشور ما هم مدارس غیر دولتی و جریان خزنده پولی سازی تربیت مدرسه‌ای بود. متاسفانه بعد حدود بیش از سه دهه، این سیاست گریز و شانه خالی کردن از تحقق اصل سی‌ام، اموزش و پرورش را به یک نهاد طبقاتی شده تبدیل کرده است و ان را در وضعیتی قرار داده است که نه راه پیش دارد نه راه پس . این گرفتاری و دو راهه توانفرسایی است که حاکمیت به آن گرفتار شده است . ادامه این روند به اضمحلال نظام تربیت مدرسه ای منجر می شود . این در حالی است که تفکرات نولیبرالیستی در جهان رو به افول نهاد و دوباره دولت‌های جهان به روش‌های گذشته البته با رویکرد مشارکتی برگشتند .

نخستین انتشار در کانال تلگرام حکمت تربیت