جنگ، نفوذ و ضرورت واکاوی دانشگاهی

سلام و درود . من فکر می کنم شاید لازم باشد که تجاوز دولت تبهکار و ضد بشری اسرائیل با حمایت آمریکا به کشور ما  از جوانب مختلف و  حوزه های معرفتی دانشگاهی مورد واکاوی قرار گیرد  به گمانم  پدیده کثیف نفوذ   در این جنگ جلوه  گدازنده ای داشته است که با بسیاری از تجارب جنگی تاریخ بشر متفاوت بوده و کم مانند باشد . شکل و کیفیت نفوذ دولت تبهکار اسرائیل در درون کشور بسیار پرسش برانگیز بوده و باید اندیشمندان و مراکز علمی پژوهشی عمیقاً آن را واکاوی نمایند . باید درسهای مهمی از این یدیده آموخت.

به دلیل تخصصم از منظری ویژه به این پدیده می نگرم . به گمانم  این پدیده به شدت با کارکرد و رسالت  مدرسه ارتباط دارد. در توضیح این مدعا باید گفت که  مدرسه  مدرن یکی از نهادهای ملت ساز است . توسعه و تعالی هویت ملی دانش آموزان از جمله رسالت های حساس این نهاد  است . عموم کشورهای جهان چنین مطالبه ای از نظام تربیت مدرسه ای دارند. خوب می دانیم بعد از انقلاب به سبب انتظارات سیاسی و ایدئولوژیک بر گرفته از تفکرات جهان وطنی انقلاب اسلامی  این رسالت مدرسه مورد کم لطفی قرار گرفته است. همین معنا زمینه ساز برخی گژکارکردی های مدرسه شده است.  . شاید این موضوع که مدرسه در  حکمرانی  کشور   چه جایگاهی داشته  و این جایگاه چقدر به ناکارآمدی مدرسه در نقش آفرینی جتماعی برای هویت ملی دامن زده بحث مهمی  باشد  که می تواند در تحلیل پدیده نفوذ  از منظر  نهادهای علمی پژوهشی  تخصصی  مرتبط با مسایل تربیت مدرسه ای دنبال شود.  بدرود

نخستین انتشار در کانال تلگرام حکمت تربیت