بررسی و نقد مبانی معرفت‌شناختی رویکرد ارزشیابی کیفی در آموزش از منظر معرفت‌شناختی علامه طباطبایی (ره)

سال
بهمن ۱۳۸۸
نقش
مشاور
نویسندگان و همکاران
فخرالسادات مرعشی
ناشر / نشریه / سازمان
دانشگاه الزهرا (س)، دانشکدهٔ علوم تربیتی و روان‌شناسی
جزئیات
کارشناسی ارشد، تاریخ و فلسفهٔ آموزش و پرورش