بررسی مقایسهای تأثیر شیوهٔ ارزشیابی توصیفی و کمی بر کیفیت زندگی مدرسه، اضطراب امتحان و خلاقیت دانشآموزان پایهٔ سوم دبستان شهر مشهد
- سال
- ۱۳۸۸
- نقش
- مشاور
- نویسندگان و همکاران
- جواد شیرمحمدی
- ناشر / نشریه / سازمان
- دانشگاه علامه طباطبایی، دانشکدهٔ روانشناسی و علوم تربیتی
- جزئیات
- کارشناسی ارشد، روانشناسی تربیتی